素质拓展训练是学校发展中最常见的做法。素质教育是一种以健身与实践相结合,以提高心理素质为目标的综合素质教育。它基于运动、训练和情感。
素质拓展训练是一种体验式学习方法。素质拓展是拓展培训的延伸。大部分课程都安排在室外。精心设置了一系列新颖刺激的情境,使学生能够积极体验和解决问题。
在参与过程中,他们的心理受到挑战,他们的思想受到启发,他们可以在特定的环境中思考、发现和觉醒。理解、重新理解和重新定位个人和团队。
素质拓展训练是一种体验式的学习方式,强调“实践学习”。国外一些发达国家长期以来都在发展。它完全不同于一般类型的游戏。
发展活动的形式并不僵化和多样。活动能培养学生的沟通、服从、思维、认同、坚强、毅力等综合素质,锻炼学生的综合能力。
素质拓展训练项目灵活多样、内容丰富。项目大体分为高空项目、水上项目、陆地项目三类,在每类项目中分为个人项目和团队项目。
所谓个人项目就是要充分发挥自身的体能,保持平稳的心态,经过一定挑战,更好的完成项目任务,让学生从内心体会并认识人生真谛“真正的‘敌人’是自己”。
素质拓展训练达到启发想象力与创造力,提高学生克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;提高孩子的自我意识,不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进行有效沟通。
激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;培养孩子积极参与的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养孩子独立生活的能力,锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。
本文由西安团建公司整理,此文不代表本站观点。